東京大学入試問題研究、まじめに 。
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僕は、出題された人間と友達になりたいぐらい評価しているのですが。
東大数学は、その出題を過去の類似問題から皆無にしたい、との立場で問題を作成していると。
そして、（これは私も激しく同意なのですが）数学ができる人って、自分があまり知識を持っていない、ってことをわかっているのではないか、と。
東大が求めているのは、実は、例えば、無人島に流されたときに、自分で何とかする力、なのではないか、と愚行しております。変、かな。
メラネウスやチェバって、知らなくても大したこと無いでしょ。
ヘロンの公式だって、中３のときに三角関数ちょっと習えば、簡単に引っ張ってこれるし、・・・、所謂バームクーヘンだって自明、だし。
道具が揃っていれば、それは便利だけど、いざとなったら、鉈でつまようじを削れるくらいの、
剛の者であればいい訳だ。
東大数学が、時折、計算がごちゃごちゃ大変なのは、忍耐力を試していることに他ならない。
センスと忍耐力って、やっぱり官僚養成のタメ、かね。
まだ千葉大学経由、ってわけでもなかろうに。
やっぱり東大理科の理系の問題っていいよね。
かつて、堀木さんが、授業中に本を紹介するとみんな、買って読んでたし、椿本先生や佐藤勝先生も同じ、でした。
東大は、どの科目も、読解力重視、すなわち、圧倒的に、読書量の多い人が有利のハズ、なんだが・・・。
今の学生は本の紹介や講習の紹介する講師を
ダメ講師とみなす傾向があります
すいません
>>8の言われるような講師は今の代ゼミにいません