100の原則についての質問
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訳ってどうなってるの?
というか、何でこんな訳がでてくるのっていう感じ。
でも訳はおいといてそこに至るまでのプロセスさえきちんと
理解すれば得るものは大きい。
100の原則もやる必要ありですか?
male half of species
は、
male ←(half of species)
という、後から掛かる形容詞句で、
「その種のうちの半分である男性」
だった気がする。間違ってたらごめん。
男性である 半分 その種の
「その種のうちの半分である男性」
かな?
他の富田の参考書でやっといたほうがいいものはなんでしょうか?
今年から富田の授業とろうとと思ってます
ここのけんすうさんが「富田の入試英文法」を平行してやってたってね。
http://www.milkcafe.net/cgi-bin/readres.cgi?bo=tomita&vi=983669676&rm=100
ここで。
っつーか、ここで聞くよりも代ゼミのチューター、フェローに聞くのが確実。
今までフィーリングで読んでるんで、構造的に読むってどういうものなのか知りたいです。
お好きなように
あくまでも読めない人がやるものなんだから。
予備校講師とか塾講師のバイトするなら別だけど。(藁
代ゼミライブラリーでさがしたけどなかったよー
富田の読解100の原則
だっけな?
大和書房でっせ
ライブラリー出版じゃないんだよね
富田文法ver.1・TVネットの読解本@・原則2冊
本文の「that」はbearの目的語で名詞節、また、選択肢(ア)〜(エ)で(ア)と(エ)が名詞節というところまで分かっているのですが、それ以上どうやって絞ればいいかがわかりません。
ジーニアスの辞書を見ると、動詞の目的節を導く「that」(本文の「that」)、同格の「that」(選択肢(エ)の「that」)、文の主語となる節を導く「that」(選択肢(ア)の「that」)といったようにすべてが別に分類されています。
これだと(ア)と(エ)が両方とも正解または両方とも間違いとなるような気がするのですが、私の考え方がおかしいのでしょうか。
よろしければ解説をお願いします。