富田先生の講座を受講している人のための勉強法スレッドです。
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>>380
自分去年と一昨年の受講者だけどDUO使ってたw
問題はでなかったけど東大京大レベルになると支障が出るのかもね。
どういう根拠でDUO批判されたかが気になる。
基本的には読解の復習に100原、文法の復習に入試英文法1とやっていけばいい。それと忘れてはならないのが付録。一学期はこの付録のための授業展開だったからコイツをマスターしなければ話にならない。これとペアで100原、入試英文法を使っていけばいい。
383 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/15(日) 23:48 ID:Uez-/Fqeo03g]それから、100原を終えたなら構文把握編を演習用に使え。同じように入試英文法1が終わったならネクステなどの網羅系の文法問題集に入る。英文法の2,3もすごくいいのでやってほしいのだが、余裕があるなら8月中にやれ。夏はこんぐらいかな。後は夏期の予習だな。
384 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/16(月) 00:03 ID:rNh0Uag.] >>383
単科とか受けてないんだけど
ビジュアル英文読解のルール編でもいいよね??
単科受けてないなら、基本ルール→100原・入試英文法1→構文把握編・ネクステとやっていくのがいいだろう。読解と文法をバランスよくな。単科受けてる人も基本ルールをやることを進める。付録で扱ってないところも基本には書いてあるしな。この夏は富田に染まれ!
386 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/16(月) 00:35 ID:qiJSH0w2]ハイレベルの読解は受けているんですけど構文把握編より前に100原やったほうがいいですか?
387 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/16(月) 00:45 ID:Ui-C9QBkwhE] てことはそのあと144ですね?
構文把握は難しいから最後にやれとか、基本ルールのあとにやれとか人によっていってること違うね。演習本だから100原のあと、144のあとでもいいと思う。自分の実力と時期と相談ですかね。
そうだね。構文把握編は難しいから、100原→構文把握編か100原→144→構文把握編とか色々組み合わせがある。まぁ、でもせっかくの夏なんだしやってみる価値はある。入試英文法2,3も無理なら9月以降でもよいよ。その辺は自分の都合と合わせなさい。
389 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/16(月) 12:23 ID:Ui-O/On3e8E] 俺は100→144→構文把握編がベターだと思う
構文把握編は構文も比較的複雑なんだけど、加えて解説がほとんどない
だから難しいとされているんだね
この本のいいところは英文が豊富にあり、それに富田の神和訳が載っているところ
構文図も明快でいい
構文把握編のTVネットみてもその順番がいいの?
基本→構文→論理(全部TVネットつき)て無謀??
それだったら、基本→構文把握といけないことはないかなぁ。ってか話逸れるけど基本を単独で使うのって結構むずいよな?俺は付録の確認用に使ってるけど…。
392 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/16(月) 17:41 ID:CB5pWEuY] てか富田の方法できるやつって、結局頭いいやつなんやろな
もお挫折したわ 西谷に変えよかな
富田でわからないって言うやつがわからない
一生懸命、付録とか復習した?
字小さいし(サテでも見え辛い)、書くの速いし、途中で混乱する。
ノートもとったけど、次々に書かれるもんだからグジャグジャ。
話してる内容もあまり価値があるとは思えない。基本通り進んで行ってる感じ…。
市販の問題集でも買って自分でやった方がよさそう。
100原→144と進めた後で構文把握編といくのがやっぱりいいだろう。やはり先に方法論をマスターしておいた方がいい。演習は後からいくらでも出来るしね。
396 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/17(火) 06:09 ID:Ui-SqsO//ws] >>394
それはわかる
富田の授業は復習向きではなく予習向き
だから、授業では基本や考え方を注意して聞き、和訳は捨ててもいい(訳は結果的に出てくるのだから)
席が悪かったりサテラインとかだと書き取れないけど、富田もわかってるんだと思う
たぶん訳ではなく訳し方を教えてるんだろう
基本的なことは、参考書にきれいにまとまってるから、それで補完しておくといい
↑俺もそう思う。要するに富田をやるなら参考書も一緒にやるのがベターなんだということ。もう少し頑張ってみては?参考書の使い方は上記に載ってるんだし。後、付録を完璧に。
398 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/17(火) 22:57 ID:5PQZBxQI] ↑すいません100原と授業を一緒にやるというのは、授業と100原は同時進行でやればいいですか?
それとも授業を受けて中盤ぐらいから復習の感じで100原やればいいんですか?
もしくは100原が先ですか?
今からサテで読解編とろうと思ってます。
富田うけて佐々木受けたらややこなる?
400 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/19(木) 16:54 ID:Uez-hjyS4wRs]400☆
401 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/19(木) 18:26 ID:Uez-hjyS4wRs]ヒヤヤッコ
402 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/20(金) 22:25 ID:rLVnb6pI]関関同立志願の人でも富田先生をやる必要ありますか??
403 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/21(土) 00:32 ID:Uez-YEwvjYCM]やるか、やらないかじゃなくて合うか合わないかでしょ?自分が富田合うと思うならついていけばいい。佐々木と合うかって質問なんだけど、そんなのやってみなきゃわからない。一つだけ言えることは英語が苦手なら一人の先生についていった方がよい。
404 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/22(日) 02:10 ID:Uez-paA6qJUA]みんなの意見をまとめてみた。@一学期の付録を完璧にすること。A読解の復習用に100原→144と進め、その後に構文把握編をやること。B文法も復習用に入試英文法1→ネクステ等とやる。C最後に自分で決めた単語集をやる。以上、この4点でよろしいかな?
405 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/07/22(日) 02:16 ID:Uez-paA6qJUA]補足として、構文把握編は9月以降となっても構わない。入試英文法2,3も同じ。夏までに読解力と文法力をつけねばならないからな。直前期は論理と解法をやれば完璧。これで誰も勉強法に悩まない。めでたし、めでたし。
406 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/04(土) 03:28 ID:Uez-h7qQEcS2]富田の夏期の標準解放はよかった?
407 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/04(土) 16:26 ID:Uez-Eb5WMhAk] 附録を手に入れたんだけど前から読む人はやらない方がいい?
評判がいいから興味あるんだが
やったほうがいいと思う!
でも前から普通にスラスラ読めるレベルならやんなくていいかも。
↑どっちだよ、馬鹿。
410 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/05(日) 15:07 ID:Ui-Wdrvy7rg] 前から前からって固定観念にとらわれてるならやらない方がいい
俺は0から富田をやったが、前からでも後ろからでも真ん中からでも読めれば何でもありだと思ってる
>>409前からスラスラ読めるレベルなら文法とか意識する必要がないから、
付録はやる必要ないけど、そうじゃないならやったほうがいいって意味だけど…。わかりずらかった??ごめんね。
>>410だよね!こだわってる人多すぎ。
413 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/05(日) 18:37 ID:.ldERhxg]http://imepita.jp/20070805/601730
414 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/05(日) 19:04 ID:i/zn7iS6]http://imepita.jp/20070805/675030
415 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/05(日) 19:09 ID:lp9NbsYQ]http://imepita.jp/20070704/710840
416 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/07(火) 20:56 ID:Uez-Dwk527W.]今富田の標準解法を速習してるも者ですけど、付録の活用の仕方っていうか付録単独での使い方がよくわかりません…。どのように進めていけばよろしいのでしょうか?
417 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/07(火) 22:31 ID:Ui-fWMrvWZ6] >>816
へ…?普通に問題解いて、解説よんで理解するんじゃないの?てかそれしかないでしょ。
単独だけじゃダメだと思うよ。分野別の文法問題集とか使いながら、使える知識にしていかなきゃ。
そんである程度文法終わったら、正誤問題で→完成!みたいな。あとは2学期の富ちゃんに任せましょ。
何かオススメの文法問題集はありませんか?入試英文法でもいいんですか?
420 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/08(水) 22:32 ID:Ui-uUVM0VBY]富田のやり方があんまりわかんないなら入試英文法でいいよ!ただちょいムズイかも。
421 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/11(土) 21:54 ID:G/UhUVDo] 質問です。
授業で扱ったのですが、
「Finding out what is the brain is doing is no easy task in any circumstancea」
の主語はFinding〜brain までが主語でいいのでしょうか??
よろしくお願いします。
>>421
氏ね、doingまでだよボケ
釣りか。。
二学期から
標準解法の読解をとるかもしくは144上下やるのどっちがいいですか?
ちなみに一学期と夏期は構文文法だけ受けてました。。
ふつーに授業取れよ
425 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/22(水) 01:52 ID:hsGQcQis]富田の授業とってるんだけど100原って必要?
426 名前:名無しさん@うんぼぼ [2007/08/22(水) 14:18 ID:9x6hY.5U]毎回動詞数えてってやってんの?
427 名前:名無しさん@うんぼぼ [2008/05/22(木) 08:32 ID:Uez-YBUn2uvc]( ̄∇ ̄)ノ
428 名前:名無しさん@うんぼぼ [2008/05/23(金) 23:43 ID:pmvpVpMo] 通りすがりの大学生だけど答えてやっよ
>>423 長文は、授業>>100>144。受験生なら長文、文法の授業ともに取れ。
>>425 富田の授業」だけだとわからん。それ確認用にしたほうが効率いいから、本科の構文の授業ならまずフレサテで1楽器の授業受けてからその後に。
単価なら夏休みにテキスト復習後に。あくまで授業の補材な。
>>426 それこの時期にみんな不安になるがとりあえずつまったとこだけしね。大学生になった今でもつまったら動詞数えてるよ^^っていっても今年の新入生だけどな
がんばれ〜
>>428
しかし誤字多いな
笹井先生の単科である知の現場の講義テープ+テキスト+板書図を持っています。
そして富田先生の単科である構文編(読解編じゃないほう)を探しています。
構文編の講義テープ(MDも可)+テキスト+板書図をお持ちの方はいらっしゃいませんか?もしお持ちの方がいらっしゃったらこの二つの講義を交換していただけませんか?
お持ちの方はmakoto5378@yahoo.co.jpまでメールください。どうぞよろしくお願い致します。
書き込みをするには、注意書きをよく読んでからにしてください