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過去の偉人が予備校講師に説法するスレ

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3 名前:名無しさんを押してくれる風がある [2010/03/07(日) 03:02 ID:Kzen8HVo]
ついでに現代文のサブテキストだが、宮地正人『日本近現代史を読む』なんかを背景知識として読み込むのが良いだろう。
日本史の教科書に書かれているような年号の羅列じみたものではなく、-一級の執筆陣に書かれているためか-
文章が何と生き生きしていることか!

まず面積からしてA4程あり、その分、薄いのかというとそうでもない。厚さも程々で、薄すぎず、厚すぎず。
つまり、日本史教科書では捨象されてた具体的な部分が書かれているため、きちんと体系だって
理解出来るように書かれているという事である。日本史の一部として読むのではなく、
現代文(ポストモダン)の背景的知識として、近現代史という独立した学問として向き合う人に特化しているようだ。

学問なんて所詮は"急がば回れ"。
良く体系立って理解出来もしないのに、素読みたいに何度も何度も読めばいいってもんじゃない。
外山滋比古の読書論なんてあんなもんは理想論でしかないんだ。

そういう事ばっかやってるからゴロ覚えなんかに奔り、結局は何の教養もない高学歴暗記馬鹿ば出来あがるのである。
こと歴史に関しては、時代別に分けられていて且つ体系性のあるもの買い、コツコツ読みこんで、
年号なんかは自分で作成してゆくのが望ましいのだ。やってみれば案外楽しいと思う。

所詮、受験馬鹿の凡人予備校講師どもにこんな勉強など出来やしないだろう。
知能レベルはいつまで経っても高校生、良くて大学生だもんねw 傾向分析と英単語暗記しか能の無い連中。
自分が論理のルールを無視した勉強ばっかやらせてるだけのクセに、
多数票を盾に、真に学問している生徒を「特別な勉強法を探し出す」と罵るとは何事か!

アホ共に迎合した受験産業のテキストなぞに、これ以上付き合ってられるか!
天才には天才のやり方ってもんがある。アンケート評価が欲しくて、授業中心主義を謳う俗物どもに、
独学こそが学問の王道であると、俺が証明してやろう。独学の何たるかを思い知れ!
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