河合塾の認定試験って。。。。。。。。
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しまいには藤沢現役館を藤沢館。迷走にも程がある。
目指してればどこの予備校も少子化で生徒集め必死だからどんなコースにも入れる
だからどのコースに入っても上から下まで全レベルがいる
でも合格できるのは努力と実力が伴ってるそれ相応の成績の上位１０％（高3高卒偏差値６５以上、高1高2偏差値７５以上）のやつだけ
小中高と１２年間かけて大きな格差ができているから現役も浪人も春のスタート時点ですでに学力に大きな格差があり序列がある
みんなが努力している中で４月からわずか９ヶ月でそう簡単にはその序列が入れ替わることはない
これが現実
模試やテストゼミの成績から見て残りの８０％は目標E判定。国立だと受験さえできないレベル。
だってクラスの平均偏差値が目標大学の合格可能性５０％ラインより１０以上低い模試認定基準よりさらに低かったりするんだから。
クラスの平均レベルでは志望校に絶対受からないのは当たり前。
成績に応じて途中でクラス替えとかしないから、全くレベルの合ってない講座に学力が伴っていない生徒が、
高望みして夢ばかり見て完全に落ちこぼれているのに、しがみついているだけなんで成績が全く上がらず、人数が増えるほどクラスの平均がどんどん下がり合格率もどんどん下がる。
人数確保のため認定の自動更新されてる地方もあるから最低偏差値が１０以上足りない実力とかけ離れた講座をそのまま金だけ取って放置して受講させてるところもある
まともに予習復習もできない全くレベルの合っていない教材や授業を受けても当然成績は上がるわけもなく、難しいことばかりやってた割に基本問題も間違えまくって受験に失敗して自滅してる人は多い。
↓
かりょ overthink_karyo 12月11日
はあ偏差値70ないとONEWEX90に居られないのか……英語なんて60もないし
はあああ認定テスト受からないワンチャン……
無試験最下位クラスレベルの高１高２で偏差値５０代、高３なら偏差値４０代の生徒が一応東大、医学部レベルを謳っているONEWEX９０の授業受けてたわけかよｗｗｗ
成績的に模試認定は取れないはずだからどんなばかでも認定テスト受ければ認定とれるってことだよな。
東大レベルの授業を一年間受け続けて偏差値５０台で最てい辺クラス並みの成績。高３なら浪人が入ってきて平均上がるから偏差値４０台ニッコマ、産近甲龍挑戦レベルｗｗｗ
２番目のアドバンスクラスにも入れないレベル。
背伸びして自分のレベルに合っていない難しい講座を受講し続けて金と時間を完全にドブに捨てて、
レベルの合っている下のクラスで勉強していた人にも模試で追い越されているｗ馬鹿だよなｗｗｗ
完全に予備校の金づる、養分にされているｗ
自分の現状の学力を省みず背伸びして実力のかけ離れたクラスの講座を取って自滅してる典型的なパターンだよなｗ
河合で余裕で模試認定じゃなくて認定テストで認定取った人の典型ｗ
ONEWEX９０は授業内のテストがないから自分の実際の順位を確認できないんで東大、医学部コースに入って上位受験生になったつもり上位気取りでいるが、
現実はニッコマ、産近甲龍レベルって深刻な現実に模試まで気づかない馬鹿が大量発生ｗｗｗ
予備校も上のクラスの認定出すと馬鹿が大量に釣れるから生徒は増えてボロ儲けｗｗｗ
でも実力は…ご覧の通りｗｗｗ
こんなレベルの人に認定出てるってことは認定テストの問題か認定基準がおかしいんじゃないの。
そのため○○大コースからの○○大合格率がE判定より低いというのは笑えない現実ｗ
予備校の合格率は途中で脱落した人を除いて実際に受験した人の中の延べ合格者数（私大は重複カウントあり）の合格率であって
コース全体の合格率ではないｗ
【予備校や塾の○○大コースの合格実績】
○上位１０％以内
⇒○○大レベルの大学合格（模試認定組上位）
模試○○大ABC判定←合格実績で貢献（授業、テキストのレベル）
○次の２０％以内
⇒○○大の１、２レベル下の大学合格（模試認定組下位）
模試○○大D判定←合格実績で貢献
＝＝＝パンフの模試認定最低偏差値の小さな壁＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
●次の４０％以上
⇒○○大の２、３レベル下の大学合格かもう１年（認定試験組、マグレ模試認定組）（○○大コースの平均）
模試○○大E判定← 金づるとして授業料で貢献（ただの上位気取り記念受験）ｵﾜﾀ＼(^o^)／
●下位３０％以上
⇒○○大の４レベル以上下の大学合格かもう１年（認定試験組）
模試○○大E判定←金づるとして授業料で貢献（ただの上位気取り記念受験）ｵﾜﾀ＼(^o^)／
偏差値70以上 上位 2.2％
偏差値65以上 上位 6.6％
偏差値60以上 上位 15.8％
偏差値55以上 上位 30.8％
偏差値50以上 上位 50%
河合って認定甘いし、パンフに出ている模試認定基準に達してないレベルの人でも認定テスト受ければなぜか希望しているクラスに入れるよね。
だからクラスの平均偏差値が模試認定偏差値より低いなんておかしなことが起きる。
つまりクラスの半分以上が模試認定であれば学力的にそのクラスに入れないはずなのに、合格の可能性が全くない低レベルの人も認定テストで人数合わせに入れていることになる。
しかも模試とかテストゼミでどんなに成績が悪くても途中でクラス替えとかないから、そのままレベルの合ってないクラスに放置される。
本人は実力より上のクラスで「上位受験生」気分でいるが、実際は金と時間を無駄にしてレベルの合ってないテキストを使って、
実力とかけ離れた授業を受け続けてるだけなので、基本的な問題を沢山間違えて全く成績が伸びない。
だから、どのクラスに入っても学力別クラスじゃなくて実質志望校別クラスになっているんで成績が上から下までいて、
結局、合格実績は受験科目総合偏差値通りになる。
校舎全体で旧帝や早慶以上に受かるのは上位10％。
どんなコースに入っても、東大京大一工医早慶コースでも志望校に受かるのは同じ上位10％程度ということになる。
当然東大クラスに居ても底辺はニッコマ以下、早慶クラスにいても底辺はBFランクや専門レベルのやつまでいることになる。
わざわざ何度も認定テストを受けて入った人たち
＝甘い模試認定も取れなかった人たち
＝認定テストで認定がとれたはずなのに低偏差値
＝模試を受けても何故か模試認定基準にさえ届かない
＝テストゼミも低得点でクラスの底辺
＝低学力
＝基礎も不完全なままレベルの合っていない授業を受け続ける
＝予習復習に異常に時間がかかる
＝予習復習が追いつかない
＝授業についていけない（サボる、授業中居眠り）
＝妙な見栄やプライドで自分のレベルに合った講座に変更しない
＝落ちこぼれているのに実力とかけ離れたクラスにしがみつく
＝成績伸びない
＝不合格
＝浪人コースへ（上に戻る）
金積めば文系でも医学部コースに入れる
どのクラスに入っても模試でちゃんと成績がとれてそこの上位になれば受かるし下位なら受からない
ただそれだけのこと。
少子化で
大学は合格の大安売り
予備校は認定の大安売り
たとえレベルの高い大学入っても相応の能力がないと就職はないし
たとえ予備校のレベルの高いコースに入っても相応の学力がないと合格はない
コース→科目ごと、志望校ごと
テキスト→各科目ごと、志望校ごと
模試認定→科目ごと、基準偏差値が目標大学のボーダー偏差値より偏差値20位低い
認定テスト→模試認定が取れないレベルの人でも受ければ認定が出る
上位校や浪人が受験していないので高1、高2など模試で偏差値が高く出やすい時期に一度でも認定が出れば
それ以降どんなに成績が下がっても講座のレベル変更は強制されないでコース認定が出続けるから
今現在どんなに成績が悪くても現状の学力とかけ離れた上のクラスを受講し続けることができる
その結果講座受講者の平均偏差値は講座受講に必要な模試認定偏差値より低い、
つまりクラスの半数以上が志望校合格レベルから見るとかなり低い模試認定でもその講座に入れないレベルのクラスが現れる
学力や努力が伴っていなくても志望していれば入れる名前だけのコース認定で金振り込ませたあと、
学力上位から下位まで全員同じクラスで同じテキスト、同じ授業
現役は高１から３年間一貫かあるいは年間カリキュラムのはずなのに毎日のように認定テストがあり年度の途中からでも自由に入れる
年間カリキュラムに沿って授業がかなり進んでしまっているのに、途中からぼろぼろ生徒が入ってくるが、
当然授業を受けていない終わった期間の授業内容は教わることが出来ない
学力的に余裕で認定取れて途中から予備校に入ってもすぐ上位になれるようなごく一部の人以外は
それでなくても学力的に遅れていて授業についていくのが大変なのに、その上に未習範囲が大量にあるわけだから
遅れを自分で取り戻せなければ永久にクラス最下層から抜け出せないのは決定的で、予備校に入った時点で成績やクラス内の順位的にすでに合格は絶望的
でも、成績がどんなに悪くて、E判定連発でも、一度認定が出ると本人が言い出さない限りレベルダウンされることはないので受講人数は増えるが、
結局どのコースに入っても学力的に上から下まで全レベルの生徒が同じクラスで同じ授業を受けているだけなので
模試やテストゼミの結果通りに実力相応の大学に行くか、高望みして浪人することになる
高3の春のスタート時点ですでに学力に大きな格差があり序列がある
高3、高卒受験生のほぼ全員が必死に受験勉強する中で受験生やクラスの中での序列はそう変わるものではない
さすがや、認定ばらまき商ほう
まんまとダマされたな
□ パンフ掲載のかなり甘いはずの模試認定基準さえ超えたことがないのに、なぜか認定テストを受けたら認定が取れた
□ かなり甘いはずの認定テストなのに何度も受けてやっと認定が取れた
□ クラス内のテストはほぼ毎回50％以下しか得点できない
□ 最近２回の模試の成績が認定基準偏差値を下回っている
□ 教材が難しすぎて予習復習が全く出来ない、あるいは授業時間の2倍以上と異常に時間がかかる
□ 毎回予習復習しないで、プリントをもらって、黒板を写しているだけ、座って話を聞いているだけである
□ 授業のレベル、内容、スピードについていけず授業中よく寝ている
□ 認定テストで認定は取れたが志望校が講座の目標校よりも２、３ランク下である
上記のどれか一つでも当てはまった人は講座と学力があっていない可能性があります。
レベルや目的があっていない講座をこのまま受講しても、貴重なお金と時間が無駄
（予備校や塾のいいお客さん、金づる、カモ）になるだけでなく、
成績も伸びず、受験にも失敗し、浪人したり、不本意な大学しか受からないといった悲惨な結果になる可能性が高いでしょう。
妙な見栄やプライドは捨て、無理して背伸びせず、レベルの合った１、２レベル下の講座での学習が最も効果的で最適です。
高校の英語の勉強だけじゃ受験に必要な学力は身につかないんだなぁ
よりこがどうってより日本のカリキュラムがおかしいと思う
はあ高１から塾で英語やってれば……完全に出遅れた😰
今は校舎が乱立しているくらい作っている。
麹町と新宿を作った際に､駒場も廃校にすべきだった。
何かよくわからん。
作りすぎだ､作りすぎだ､作りすぎだ､Yes!
校舎!
クラス替えない。
意味ない浪人クラス設定。
浪人生なんてあまりいないのに力入れている。
終わっている。
ONEWEX超上位＝高3トップ国立コース（超上位）（授業やテスト余裕。テスト得点率７０％以上レベル）
【予想進路】他教科のでき次第で東大京大一工国立医学部合格の可能性あり
★★★★★★東大京大国立医学部合格可能性５０％の絶望的な壁★★★★★★
ONEWEX上位（テスト得点率約６０％レベル。授業やテスト理解可能）
＝高3トップ国立コース（上位）、早慶大コース（超上位）、ハイ国立コース（超上位）
【予想進路】受験科目の少ない地帝早慶上位学部は合格可能性あり
★★★早慶上位学部合格可能性５０％（高３偏差値約７０＝高１高２偏差値約８０）の巨大な壁★★★
ONEWEX中位（テスト得点率約５０％レベル。授業理解苦労）
＝アクティブ上位＝プレサード上位→高3トップ国立コース（中位）、早慶大コース（上位）、ハイ国立コース（上位）
【予想進路】駅弁上位早慶下位学部マーチ合格可能性あり。浪人して早慶上位学部に受かれば大成功！
★★★早慶下位学部合格可能性５０％（高３偏差値約６５＝高１高２偏差値約７５）の大きな壁★★★
ONEWEX下位（テスト得点率約４０％レベル。授業理解不能。ただの上位気取りの勘違い。別名予備校の金づる）
＝アクティブ中の上位＝プレサード中位→高3トップ国立コース（下位）、早慶大コース（中位）、ハイ国立コース（中位）
【予想進路】もはや早慶もムリ。よくてマーチｗ 浪人して早慶下位学部受かれば大成功！
★★★マーチ合格可能性５０％（高３偏差値約６０＝高１高２偏差値約７０＝ONEWEX模試認定）の小さな壁★★★
ONEWEX超下位（テスト得点率約３０％レベル。模試認定基準以下でも数合わせ要員として放置在籍組 。授業絶望異次元宇宙語状態。）
＝アクティブ中位＝プレサード下位→高3トップ国立（超下位）、早慶大コース（下位）、 アクティブ中位→ハイ国立コース（下位）
（すでに模試認定基準以下でも放置在籍組 。別名予備校の金づる）
【予想進路】もはやマーチも厳しい。よくて日東駒専現役か。浪人してマーチに受かれば大成功！
★★★日東駒専合格可能性５０％（高３偏差値約５０＝高１高２偏差値約６０で認定）の微かな壁★★★
アクティブ下位→ハイ国立コース（超下位）、早慶大コース（超下位）＝私大コース（上位）、国立コース（上位）、基礎コース（超上位）
（すでに模試認定基準以下でも放置在籍組 。別名予備校の金づる）
【予想進路】もはや日東駒専も厳しい。よくて大東亜帝国か。浪人して日東駒専に受かれば大成功！
★★★大東亜帝国合格可能性５０％（高３偏差値約４０＝高１高２偏差値約５０で認定）の微々たる壁★★★
アクティブ超下位→私大コース（下位）、国立コース（下位）、基礎コース（上位）
（すでに模試認定基準以下でも放置在籍組。別名予備校の金づる）
【予想進路】もはや有名大学は厳しい。無名大かBFランク大か専門か。浪人して大東亜帝国に受かれば大成功！
★★★その他大、BFランク大合格可能性５０％（高３偏差値約３０＝高１高２偏差値約４０で認定）の高卒との見えない壁★★★
基礎コース（下位）
今現在高３で河合塾に通っています。夏休み中に行われる認定テストでクラスをレベルアップしたいのですけど難しいですか？
国公立２次のような問題が解けなきゃ早慶クラスは無理ですかね。夏休みが終わると認定テストがなくて、クラスアップができなくなってしまうので認定テストの難易度だけでも知りたいです。
投稿日時 - 2007-08-01 19:59:45
ANo.1
lovedepend
河合塾に７年間通っていた者です。
たとえば、認定テストだけのための対策をして、クラスをレベルアップ
させられたとしても、授業そのものについていける本当の実力が
なければ、かえって逆効果ですよ。
私は、中学部で一番トップレベルのクラスにいたために、高校部でも、内部進学のような扱いでトップクラスになりました。
しかし、高校では勉強をサボっていたため、学力が伸び悩みました。
でも、クラスが落ちるのがどうしても嫌で、クラス替えテストの
前だけ勉強し、クラスを維持することができていました。
高校３年次には、東大入試コースにいました。
でも、実際、授業の内容はぜんぜんわからなかったし、通っている
意味があるのかと思うほど。結局、４年制大学には全て落ち、さらに
短大にも落ちるという始末で、浪人を余儀なくされました。
そして、なんと、浪人する時のクラス認定は、東大クラスでも早慶クラスでもない、「国公立文系」「私立文系」だったのです。
しかも、その中で２段階に分かれますが、下のほうのクラスでした。
確かに学力からしてみれば妥当でした。
ここからがすごい話です。
結論から言うと、高３受験時の推定偏差値は５０だったものが、浪人して２ヶ月の間に、偏差値７３に一気に上がったのです。
浪人して最初の授業で、私は数々の衝撃を受けました。
苦手だった英語の授業の第一回目で、私は高校英語の初歩の初歩から何も知らなかったということがわかりました。
自分の本当の学力に合ったクラスで授業を受けた結果、たった２ヶ月で、２０も偏差値が上がったのです。
制度としては、早慶クラスや東大クラスにレベルアップできることはないのですが、そのまま勉強を続けて、最後は、慶應義塾大学に合格しました。
ちなみに、早慶クラスに入っていても、ＭＡＲＣＨに落ちてしまう子もいました。
いいクラスにいるからといって、成績がよくなるわけではありません。
認定通りのクラスで、与えられたテキストを完璧にこなすことが
一番大事だと思います。
投稿日時 - 2007-08-05 00:29:2822
河合塾 認定テスト
河合塾の認定テストについてです
新高３の 早慶・MARCH志望です
今まで２回認定テストを受けましたが 国語はＳ・Ｎ・Ｇ 英語はＧ のまま変わりませんでした
このクラスにいたら早慶なんて程遠いし、ましてや MARCHも無理なのではないかと焦っています
中学の時は英語は偏差値 65をキープして得意だったのに高校に入って全く英語が分からなくなり今じゃ大の苦手です
何しろ長文が全く読めません
４月からの授業では 英語はＧでもとれる英文ぽう・語ほうか基礎英語 国語は現代文と私大古文をとろうと思っています
４月からの授業スタート前に認定テストを受けまくり英語はＳ・Ｎの認定をとった方がいいですか？
Ｇのまま場合はどちらの授業をとればよいのでしょうか？
認定テストに対策みたいなものはありますか？
投稿日時 - 2011-03-29 15:30:58
通報する
QNo.66294442
すぐに回答ほしいです
質問者が選んだベストアンサー
少なくとも私が見た範囲では、
クラスの下位1/3は脱落していましたね。
授業について行けない。
冬まで残っている人は希。
何を意味するか判りますか？
最もやってはいけないのは、自分の実力を遙かに超越したようなクラスに入ることでしょうね。
その人の地頭や努力量にも依りますが、高い確率でついて行けません。
どうなるか。
予習は自分にとっては難しいために、恐ろしく時間がかかり、しかもよく解らない。(順当に合格する人なら30分のものが)
知らない単語だらけで、辞書引きだけで一講義辺り数時間ということも。
授業は頭上大気圏外を高速で通過。自分が解らなかったポイントについての解説はないか一撫で。それはそのクラスでは常識だから。
授業のポイントはまるで思いもよらなかったようなことで、聞いてもさっぱり解らない、そこまで到達しない。
復習は山のよう。覚えるべき単語だけで山積み、自分が解らないところは解らないまま、訳しか判らない。
授業のポイントは高度すぎて頭に入らないし、そんなこと自分には使いようがないから覚えられない。
なんて感じで、とてもやってられなくなることがあります。
おそらく、だからだんだん人が減っていくんだと思います。
難しいクラスに行きさえすればどうにでもなるなら、みんな東大クラスに入って東大に行けば良いんです。
そんなことは、入学定員上無理ですし、学力の点からも全く無理なのです。
そのSNGというのがどういう意味かは判りませんが、より上位のクラスに「入れるような『実力を付けた方が良い』」のはそうです。
実力が変わらないまま上位のクラスに行くのであれば、それはお勧めできません。
あなたの学力はどうなっているのでしょうか？
当面すべき勉強は、目標によって決まるのではなく、現状学力によって決まります。
あなたの目標がオリンピックマラソンの金メダリストであっても、明日から現金メダリストと同じ練習ができるわけではないでしょう。
今の実力に合ったことしかできないはずです。
え？なんでこんなに低いクラスなの？早慶の問題スラスラ解けちゃうよ？ということなら当然上位のクラスに行く方が良いです。
あなたの実力はどうなのか。それに合ったクラスはどこなのか。
実力がないのにクラスだけレベルを上げるのは、落ちこぼれる元です。
実力が余っているのにクラスが低いのは、勿体ないです。
秋からクラス替えできないんでしょうか？
まずは実力に合ったところに行くべきです。
何れにせよ、目標によって決まることではありません。実力によって決まること、決めた方が良いことです。
人によって学力の上昇度が違うんで難しいんですがね。
投稿日時 - 2011-03-29 22:55:3712
高2以下は講義形式。高2の理科と社会は公開単科にするのもあり。
目標大学のC判定より偏差値10以上低い、つまりE判定レベルの超甘模試認定や
その模試認定さえ取れなやつでも受ければ希望通りの認定が出る一年中やってる認定テストで一度でも認定を取れば
どんなにサボっても認定は現役は3年間、浪人は1年間ずっと自動的にそのまま出続ける。
どんなに成績が悪くてもレベル変更がないのでそのまま上のクラスに放置され、
人数が増えるほど馬鹿な奴が上位受験生気分で残留して増えてるだけなんでクラスの平均点がどんどん下がる。
基礎も不完全なまま全く実力とかけ離れたクラスに居るだけで上位受験生気分になっているだけなんで、
いくら難しいテキストをやっても結局基本問題をボロボロ間違えてるレベルなので成績は全く上がらない。
むしろレベルの合ったクラスで基本からしっかり勉強して成績を伸ばした人たちにどんどん追い越され成績は下る。
成績に応じて定期的なクラスの入れ替えがないから制度上できないやつが多くなるのは当然。
だから合格するのは模試やテストゼミでちゃんと一定以上の成績を取っているクラスのごく一部の最上位のできるやつだけ。
その他大勢は予備校の養分。
だから合格するのは模試やテストゼミでちゃんと一定以上の成績を取っているクラスのごく一部の最上位のできるやつだけ。
その他大勢は予備校の養分。
論理が破綻している。
日本語が不自由なの？
↓
オタク解釈教室OTA_KAI_ 2月25日
その他
高校入学時から河合塾(ONEWEX)通ってるのに模試受けた事ない＋センター試験5割も取れないのダブルコンボとか鴨過ぎて誇らしくなってきた
オタク解釈教室OTA_KAI_ 2月25日
その他
河合塾大学新宿キャンパス(本キャン)進学予定です
オタク解釈教室OTA_KAI_ 2月25日
その他
認定取れてないのに京大英語取れたから河合塾ガバガバすぎる
○○大コースでtwitter検索してみろｗ
自分の未来が見られるぞｗｗｗ
中学受験で言うと日能研。
理科社会は高３からでも間に合う。
英語､数学､国語の方が重要だから。
一度認定出ると授業について行けなくて落ちこぼれようが偏差値ボロボロだろうが金さえ払ってればずっと認定有効で放置。
合格しようがしまいが後は自己責任。現実を直視できない「上位気取り」だけが実力とかけ離れた上のクラスにしがみついているだけなので、
生徒のほとんどが講座の目標校E判定。入試の結果は模試の判定どおり実力相応。
ちゃんと志望校に合格できているのは最上位の模試や日頃のテストで一定の成績を取り続けている一部の生徒だけ。
生徒の現状の学力無視して生徒集めのために現状の実力とかけ離れた上のクラスの認定だけ出るってことに生徒も戦慄ｗ
↓
twittter
るっちょべくた ruccho_vector 7月16日
その他
河合に体験しにきたんだけど、高1の入学前の春季講習で取ったONE WEX認定がまだ残ってて戦慄
その他
河合もクラス降格制度作るべき
onewexにも偏差値全く届いてないのに在籍してる人いるし
おく方がいい
契約とかけ離れたクラスの満足度を理由にされないように
河合は講師の責任にする事業形態になっているから
満足度最下位の専任講師もいるから笑っちゃう
この講師は専任だから偉そうにしている
数学の講師らしい
その他
学年4位、河合塾one wex数学の生徒
自称進学校で三角関数sinθ二分のルート2が分からず、基礎補修にかかる
22:28 - 2017年11月19日
幕府 proteinpowerman
10月23日
その他
早稲田入って人間関係をリセットするんや
去年の今頃は早稲田入らないやつは人間じゃない的な発言してたのに
1件の返信 0件のリツイート 0 いいね
返信 1 リツイート いいね
Take◇ 55Vv_
その他
返信先: proteinpowermanさん
学習いんで人間関係には凄く恵まれてるから満足なんだよなぁ。ONEWEX()とかいうクラスに所属してたから天狗になってたわ、過去の自分ぶん殴りてぇ
20:02 - 2017年10月22日
1件の返信 0件のリツイート 0 いいね
返信 1 リツイート いいね
英語の森に基礎英語持たすこと自体おかしな話。
その他
マジうちの校舎のone wex数学人数なんとかしてせめて五人にはしようぜ…
俺含め二人でもう一人の子がいっつも寝るから実質一対一でキツイなり
な na_no_na_ 1月11日
その他 なさんがなをリツイートしました
こんなやつでもONEWEX総合英語の認定は出るんです:(´◦ω◦｀):ﾌﾟﾙﾌﾟﾙ
な na_no_na_
フォローする na_no_na_をフォローします
その他
3時間内職で英語してたら完了形わからなくて迷子った
19:54 - 2018年1月10日
http://www.kawai-juku.ac.jp/daiju/pdf/prv-medical30.pdf
http://www.kawai-juku.ac.jp/daiju/pdf/prv-humanities30.pdf
http://www.kawai-juku.ac.jp/hgreen/3rd-h-kanto/prv/practice.html
http://www.kawai-juku.ac.jp/daiju/kanto/cgd/school=317/
http://www.kawai-juku.ac.jp/wings/kanto/
http://www.kawai-juku.ac.jp/kkai/
http://www.kawai-juku.ac.jp/meplo/kanto/
http://www.kawai-juku.ac.jp/hgreen/3rd-h-kanto/cgd/subject=40
http://www.kawai-juku.ac.jp/hgreen/3rd-h-kanto/cgd/subject=50
http://www.kawai-juku.ac.jp/hgreen/3rd-h-kanto/cgd/subject=60
http://prep.kawai-juku.ac.jp/tanka/2012/higashi.pdf
http://www.kawai-juku.ac.jp/jhgreen/kanto/
英語は東大英語､京大英語､医進英語､早慶大英語は廃止｡
英語はﾚﾍﾞﾙ別に英文読解の授業を充実させ､分野別の授業も充実させる。
前期限定で､解釈系の授業を置く。
数学は東大数学､京大数学､医進数学､早慶大理工数学は廃止。
国語に関しては古典の授業を古文と漢文にわける。
東大国語は現代文論述､古典論述､漢文論述とする。
後期限定で､早大現代文､早大古文､早大漢文を実施。
理科は東大物理と医進物理をﾄｯﾌﾟﾚﾍﾞﾙ物理と統合｡
東大化学と医進化学をﾄｯﾌﾟﾚﾍﾞﾙ化学と統合｡
ﾄｯﾌﾟ･ﾊｲﾚﾍﾞﾙ生物と東大生物・医進生物をﾄｯﾌﾟﾚﾍﾞﾙ生物に統合する｡
社会は､地理､政治経済､早慶大日本史､早慶大世界史､論述系の授業は浪人を受け持っている校舎のみ実施。
東大日本史は日本史論述と統合｡
東大世界史は世界史論述と統合｡
東大地理は地理論述と名称変更｡
小論文･地学､ｾﾝﾀｰ対策は公開単科にして浪人生と一緒に授業する｡
One wexは廃止｡ﾒﾌﾟﾛに移行｡
65以上を1､60以上を2､55以上を3､45以上を4､45未満を5とする。
ﾒﾌﾟﾛの入室条件は､ﾏｰｸ模試､記述模試の偏差値が全科目70以上。
偏差値が1科目でも下がったら､ﾒﾌﾟﾛ落第。
英語に関しては､英文読解国立1､英文読解2､英文読解私大2､英文読解3
英文読解4､英文読解私大4､基礎英語5とする。ﾃｰﾏ別授業は､2･3､4･5とする。
国語は現代文論述2､古文論述2､漢文論述2､早大現代文2､早大古文2､早大漢文2
現代文3､古文3､漢文3､現代文4･5､古文4･5､漢文4･5を実施。
数学は､理系数学1､文系数学1､理系数学2･3､文系数学2･3､文系数学2･3､理系数学4､数学4･5とする。
理科は物理1､化学1､生物1､それ以外は認定なし。
社会は特に認定はない。
yutori109
2月10日
その他
てか三科目受験のMARCHで受からなかったとこもあるのに、
模試成績だけを根拠にONEWEXの案内送り付けてきた河合塾にはまだまだシステム改善の余地があるから大塚商会は積極的に営業かけてけ
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物理2･3､化学2･3､生物2･3もね。
理科社会は高3からでも間に合うから､高2までは国語､数学､英語を徹底させる。
河合は学力別というより実質志望別コースだからコース分けはあまり意味が無い
金積めば文系でも医学部コースに入れる
どのクラスに入っても模試でちゃんと成績がとれてそこの上位になれば受かるし下位なら受からない
ただそれだけのこと。
少子化で
大学は合格の大安売り
予備校は認定の大安売り
たとえレベルの高い大学入っても相応の能力がないと就職はないし
たとえ予備校のレベルの高いコースに入っても相応の学力がないと合格はない
コース→志望校ごと
クラス→英数の成績ごと、ホームルームの時のみ
テキスト→各科目の成績ごと、授業の時のみ
名前だけのコース認定で金振り込ませたあと、
ばか選別のクラス分けやる
1クラスだけのコースは上位（利口）も下位（バカ）も同じクラスで同じテキスト同じ授業
春のスタート時点ですでに学力に大きな格差があり序列がある
受験生のほぼ全員が必死に受験勉強する中で受験生やクラスの中での序列はそう変わるものではない
だからクラス分けは春の1回だけであとは微調整
つまり春のクラス分けテストの時点で合格できるかどうかはほぼ分かるってこと
さすがや、認定ばらまき商ほう
まんまとダマされたな
河合は学力別というより実質志望別コースだからコース分けはあまり意味が無い
金積めば文系でも医学部コースに入れる
どのクラスに入っても模試でちゃんと成績がとれてそこの上位になれば受かるし下位なら受からない
ただそれだけのこと。
少子化で
大学は合格の大安売り
予備校は認定の大安売り
たとえレベルの高い大学入っても相応の能力がないと就職はないし
たとえ予備校のレベルの高いコースに入っても相応の学力がないと合格はない
コース→科目ごと、志望校ごと
テキスト→各科目ごと、志望校ごと
模試認定→科目ごと、基準偏差値が目標大学のボーダー偏差値より偏差値20位低い
認定テスト→模試認定が取れないレベルの人でも受ければ認定が出る
上位校や浪人が受験していないので高1、高2など模試で偏差値が高く出やすい時期に一度でも認定が出れば
それ以降どんなに成績が下がっても講座のレベル変更は強制されないでコース認定が出続けるから
今現在どんなに成績が悪くても現状の学力とかけ離れた上のクラスを受講し続けることができる
その結果講座受講者の平均偏差値は講座受講に必要な模試認定偏差値より低い、
つまりクラスの半数以上が志望校合格レベルから見るとかなり低い模試認定でもその講座に入れないレベルのクラスが現れる
学力や努力が伴っていなくても志望していれば入れる名前だけのコース認定で金振り込ませたあと、
学力上位から下位まで全員同じクラスで同じテキスト、同じ授業
現役は高１から３年間一貫かあるいは年間カリキュラムのはずなのに毎日のように認定テストがあり年度の途中からでも自由に入れる
年間カリキュラムに沿って授業がかなり進んでしまっているのに、途中からぼろぼろ生徒が入ってくるが、
当然授業を受けていない終わった期間の授業内容は教わることが出来ない
学力的に余裕で認定取れて途中から予備校に入ってもすぐ上位になれるようなごく一部の人以外は
それでなくても学力的に遅れていて授業についていくのが大変なのに、その上に未習範囲が大量にあるわけだから
遅れを自分で取り戻せなければ永久にクラス最下層から抜け出せないのは決定的で、予備校に入った時点で成績やクラス内の順位的にすでに合格は絶望的
でも、成績がどんなに悪くて、E判定連発でも、一度認定が出ると本人が言い出さない限りレベルダウンされることはないので受講人数は増えるが、
結局どのコースに入っても学力的に上から下まで全レベルの生徒が同じクラスで同じ授業を受けているだけなので
模試やテストゼミの結果通りに実力相応の大学に行くか、高望みして浪人することになる
高3の春のスタート時点ですでに学力に大きな格差があり序列がある
高3、高卒受験生のほぼ全員が必死に受験勉強する中で受験生やクラスの中での序列はそう変わるものではない
さすがや、認定ばらまき商ほう
まんまとダマされたな
春から予備校に通う受験生の皆さんへ
予備校に通って成功する上で一番重要な事は予習出来る教材を使用するクラスに在籍する事である。半分は事前に解ける教材が望ましい。
仮に３つの理系用数学の教材、Aテキスト（東大、京大、東工大、難関国公立医学部用）、Bテキスト（旧帝大国公立大、医学部、早慶用）、
Cテキスト（一般国公立大、マーチ用）があったとする。教科書で行われる高校の授業についていけない生徒、未履修部分がある生徒は絶対に
Aテキストを使うクラスに入ってはいけない。絶対に途中で逃げ出してしまう。残念ながら毎年そういう浪人生は散見される。
長年教師をやっていればそのような生徒は授業中の態度ですぐにわかる。まず当然予習して来ない、出来ないのだから当たり前である。
次にノートを取らない。予習で解けなかった問題の板書をノートに残すのは復習のために当然だと思うのだが、全くわからない事を写しても仕方がないと思うのだろう。
そして最終的に居眠りを始める。理系の場合彼らのうちの殆どは数学三が未履修な医学部志望者である。
私はそのような生徒には簡単な質問をしたりノートを見たりした後、テキストBのクラスに変更するように説得する。
ただそれで彼らがうまくいくとは全く思ってはいない。少し可能性が上がるだけで既にきを逸している。
数学三をやっていなかったら予備校の授業が始まるまでに教科書を使って一通り自分で終わらせておかねばならない。
それが出来ないのなら医学部など目指してはいけない。早期に別の道を考えた方がいい。
ましてこの春休みに旅行やディズニーランド、車の教習所に行こうと思っている人は浪人自体辞めた方がいい。
今からでもどこでもいいから進学して早く社会に出て働こう。今しか自分のレベルにあった勉強は出来ないのだ。
いつも言っている事だが予習出来ない教材は意味がない。それどころか害悪である。二浪して受かる芽すら摘んでしまう。
科目によっても異なるのかもしれないがハイレベル〇〇などと言う授業はハイレベルになりたい生徒が受けるものではなく、
元々ハイレベルな素養のある生徒が受けるべきもので苦手な生徒や未履修者のためのものではない。
春から予備校に通う受験生の皆さんへ （２）
そもそもなにゆえに彼らはわからなくても上のクラスに入りたがるのか？
それはまず第一に優秀な人間に分類されたい、優秀な集団に属していたいという欲求であろう。
第二に難しい事をやればより早く目的地に到達できるという幻想からである。
どちらにせよそこには自分で努力しようという決意がない。
他力本願、予備校がなんとかしてくれると思っている。
正直予備校も講師も無力である。受験生に対してサポートしか出来ないしそもそも
予備校は強制力を持たない教育き関である。しかしたとえ強制力があったとしても小さな子供ならいざ知らず、
もはや君は従わないだろう。全て自分で決め行動する。たとえそれが間違った判断だとしても。
君が努力するかどうか、この一年どんな生活をするのか、すべて君の自由で君が決める事なのである。
ただ確かなのは自分でどうにかするしかないという事。高校を卒業したら人生全て自己責任である。
春から予備校に通う受験生の皆さんへ（３）
次に予備校の本科生になったらその本科の授業にだけ専念して欲しい。本科生は国立理系の場合平均週に20コマ（90分）授業がある。
その予習復習だけで受かるのだ。他の教材、参考書、問題集、単科ゼミなどやっている時間があるはずがない。
何かを別にやるという事は本来必要な何かを削る事を意味する。
二次試験に一科目しかないとかもう他の科目は完璧でやる事がないとかならわかるがそんな生徒がいるだろうか？
参考書をいっぱい持ってる受験生、授業を過剰に受講している受験生は経験上受からない。情報ばかり増やしても自学する時間が取れなければ成績は上がらない。
本来学期の単科ゼミというのはメイト生つまり自学する時間をより多く持ちたい浪人生、及び現役生、すなわち外部の生徒のためにあるのである。
本科生は本科のテキスト一冊に集中して欲しい。
本科のテキストについて行けないから別に受講するのだと言う人もいるだろう。でもそれは先にも書いた通り在籍するクラスが間違っている。
説明されてもわからないレベルならそれは一学期が始まるまでに去年の基礎講座を速習などで受講して終わらせておいて欲しい。
何度も言うが教材は今の自分に合った物を選ぶのだ。志望校に合わせるのではない。
例えば偏差値が50台で東大を目指すとしたら東大クラスに入るべきではないと思う。
意味がないのである。よくついて行けていない生徒により基礎的な教材やクラスを勧めると必ず「それで足りますか？」と言われる。
でもそれは今の君の言う事ではない。途中でやめてしまう教材より能力向上に役立つ教材の方が良いと言っているのだ。
基礎がちゃんとわかっていればハイレベルな内容は後半になって容易く身につく。
それに今の時代そんなに難しい内容など必要ない。
先に書いたBテキストが解ければ医学部含めたいていのところは合格点が取れる。手が動く努力でなければ努力にすらならないのだ。必ず申し込む際にテキストを閲覧して欲しい。
春から予備校に通う受験生の皆さんへ（４）
予備校講師をしていて一番心配なのは生きる力の弱い子である。
彼らのうちの多くが自分の能力を判断出来ずに先のような受験生になる傾向にある。
そして多浪する。
彼らの家が大金持ちならまだいい。でもみんながみんなそうではない。
例えば80代の親と50代の無職の子供が二人暮らしで、親の年金で生活している。子は働きもせずパチンコばかりしている。
そして口論になり親が子を、子が親を殺害してしまう、そんなニュースを近年よく見る。
私はかなり悲観的にものを考える癖があるからかもしれないが彼らにそんな未来を重ねて見てしまう。
多浪はしないで欲しい。
一浪してセンター試験で合計8割いかなかったらもう国立医学部は諦めるべきだと思う。
誰もが子供の頃から成りたかったものになれるわけではない。
成れるものの中から成りたいものを見つけるのだ。みんなそうやって折り合いを付けて生きている。それは不幸な事でも何でもない。
春から予備校に通う受験生の皆さんへ（５）
医学部についてばかり書いてきたが、私文の生徒が浪人してから国立を目指して新たに数学を始めるのも反対である。
成功した例を私は知らない。
社会に出たら尚更だが不得意な事を克服するより得意な事を伸ばした方がよい。
まあとにかく学歴にこだわりが強かったり医師を目指す受験生にとっては言うまでもなく大学受験は厳しいものになる。
よく地元に大手予備校があるのに浪人をきに東京に出て一人暮らしを始める人がいるが、正直それが理解出来ない。遊び半分な印象を受ける。
受験をナメている気がする。家庭内で上手くいっていないとか勉強出来る環境ではないとかならわかるが大抵そうではない。
一人暮らしでは当然親がしてくれた事を全て自分でやらなければならない。それこそ時間の無駄であろう。
都会は楽しい、魅惑的である。だからこそそれ故に大学生になってから行って欲しい。
周りに影響されずに勤勉に努力して欲しい。君の人生を守れるのは君だけである。君にとって向上の一年となることを心から願う。
2018/3/1(木) 午前 1:00