『今井の英文法入門』を完全制覇するスレ☆
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★ミルクカフェ関連リンク集
はあ？
左ページの問題と泥雲の差だよ。
「入門レベルですが、全て読み終わる頃には最高峰まで達しています。
演習問題は8割早稲田の過去問です」
のﾐｽﾌﾟﾘ多いですな
てめー偉そうなんだよ。大学入ってから言え。
でもＢ組と英文法入門で立命館受かりました。ほんと英語は今井先生のみｗ
理解は可能なレベルだし。読む気になる工夫は全くないけどさ。
だいたい早稲田の文法問題は人間科学部以外は基礎しか出ないだろ。
全然最高峰に到達してないし。
普段習ってるからかもしれないが・・・
けど時制の説明は今井の方がイイと思う（富田本と比べれバネ）
富田の時制は授業受けないとはっきりいって分かりづらい・・・
http://www.milkcafe.net/cgi-bin/readres.cgi?bo=yozemi&vi=1066549395&rm=100
スカパーも撮りなおして９０分番組になるみたいだし。楽しみ～！
早く欲しぃ～！
何だよ、多少内容（問題とか）が変わってると思って期待してたのになぁ。
ＴＶネットでの新講座も以前と同じ事言ってんのかなぁ。
今井全９６講全部ビデオに撮ってあるから、講座取ろうかどうか迷ってます。
ちなみに俺はＴＶネット一期生でした。現在大学生です。
バイトでは塾で英語を教えてまして、結構今井のを参考にしてるんですよ。西きょうじのもね。
なかった。あたりまえといえばあたりまえか...。すでに買ってた自分としては安心
した。
そのページを全部読めば、そこを太字にした理由がわかるのだが｡
そこはつっこむところじゃないな｡
太字うんぬん以前に、そんなこと書いてある文法の本を読む気はしないだ
ろ。
ある程度の学力があれば。
じゃー、読まなきゃいい
暇になったら代々木ライブラリーに問い合わせる。
マグロの視点の間違いだろ
理解できない。脳の病気ですね。
田舎っぺはずかシーーーーーーーーーーーーーーーー
英語教育に携わる者が文法参考書に、状態動詞は２週間以上続くなんて
書くとは、とんでもなく趣味の悪いブラックジョークですな。
ブッシュがイラク戦争をジョークのネタにするのと程度の差こそあれ
本質は同じだぞ。
一体いつの人なのだろ・・・・
低レベルな今井信者には面白いらしいよ、それが。
だから｢プルプル」
たぶん今井だけだと思う。
それはそうと今年ははなちゃんの話しないな（Ｂ組）
本質的なことを言い出すと似たような考えになるから
別にパクリとは思わないが
しかしｎｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ 構文の説明だと
ｔｈａｎ の前後で区切って文を補って・・・・と
理屈ぬきで書いてるのが気になる
この点では実況中継より退化してる
情報量はそんなに多くないし。
結局、伊藤和夫が一番なんだよね。
「今井の英文法入門」の倒置にかかれてる、「倒置は作者が興奮
して思わず書いてしまう」との箇所を指摘！！
動詞にかかれてる、「動作動詞は２週間以上動作を続けるもの」
という箇所も指摘！！
仲本「とんでもない教えですよね。」と。
気になる方は、代々木ライブラリー出版の「今井の英文法入門」を
ご覧ください。
前後関係を把握すれば言ってることは間違ってはいないと思うんだが。
売り上げ負けてるのかな…
「動作動詞は２週間以上動作を続けるもの」
「倒置は作者が興奮して思わず書いてしまう」
は違うんじゃないかなと思うんだけど、
今井の文法の本、仲本の文法の本ぐらい分かってないと長文は読めないと思う。
もちろん、文構造を見抜いたり、単語、熟語は大事だけど
～ing系はその場面がある程度明確にビジュアル的に予想できるイメージだと
感じます。だから、何でも予定を立てるのが好きな人が、旅行の計画を立てて、
この列車の何番目の窓際の席で駅弁を広げて食べている自分がくっきり見えれば
それは一ヶ月以上さきの予定でも進行形でOKでしょう。
ちなみに私は今井さんの授業を受けていて、現在大学生です。まわりに外国人が
いる環境になったので、そこで話していてなんとなく上記のようなイメージかな？
と思ったんですが･･･
とか言ったらしいが
参考書の本文を読んで、今井がそういう事が言いたかったのかと感じたのなら
佐々木は文盲だな
状態→動作
やっぱ人気あるんだろうな
Ｆランク乙
なのに、3回まで！なんでやねん。。
一冊にまとめられるけどボロ儲けするために分冊化してるんだよ
１学期終わったが
キミと一緒にしないでください。バカじゃないからごまかしだとわかるんですよ。
バカなやつはずっとごまかしで満足してれば。
読解や英作文に使うための手続き型知識でもなく
文法問題を解くための知識でもない。
文法の表面を撫でて終わり。
こんなのに貴重な時間を使っている受験生が可哀想で…
が基本の表面をなぞっているので初学者向けとしての
価値はある
一緒だよ。でもまだ3回目までしかやってないけど。
みんなは「筆者が興奮すると倒置がおきやすい」という部分を批判していますが、
じゃあなぜ倒置がおきるのか教えてくださいな。
BBで今井の英文法入門の4回、5回が始まってた。
興奮すると倒置が起きると太字で書いてありましたが、作者が強調しているところに倒置が起こるとも書いてあります。僕はそれで十分だと思いますが・・何で批判が起こるのかがわかりません。学生にとってこれ異常ない説明だと思います。
面白いだけでパフォーマンスばっかでさ、お前の過去の話なんかどうでもイイっつのｗ
面白いっつうだけでわかったような気になる馬鹿な信者がいるじゃんｗ
食い物にされてて激しく笑えるｗｗ
今井先生はそんな講師と違って学問の本質を伝えてくれるもんな。
徹底的に理解させるホント正攻法の授業だもんなぁ。今井先生は格が違うよ。
みんなで今井先生の授業を取って合格しようぜ。
しかも今井だぜ？何の才能もない今井。ゴミみたいなもんだよ。
だから今井信者は馬鹿にされるんだよｗ
でも、「完了進行形は『継続』を強調したい時に使う」という嘘説明はいただけませんな。
【問題２】次の西暦年数の発音をしなさい。(２)2000
(解答)20/00=twenty hundred(00はhundred)と発音します。
となってるのに新しい方（２冊が合体したやつ）は
（２）1800=eighteen hundred
って問題が変わってるの気づいた？
基本的な読み方からすると外れてるんだけど、語学って現地人がそういうんなら仕方ない
ってわけで、1800にしたんとちがう？
まあ、2000年だから変化つけましょうって感じなんでしょうかねえ。いやそんなにいい加減な
理由なわけありませんが、そうなるものはしょうがないんですなぁ。
知らなかった
LESSON 79までです。
三年後にはまにあうよｗ
今から仲本に乗り換えればまだいける！
両方ともbbでやってたよな。
網羅性は今井だよ。
説明も今井のほうがいいかもね。
１学期今井 夏山崎 ２学期今井 冬仲本
をやれば文法は１年中触れられるよね。
はやく氏ね。
ただbbだと24回ってのがどうも。。
半額くらいだと助かるんだが。
多分代ゼミ講師のなかで一番文法は教え方上手いと思う。
パラリーはアヤシイけど・・・
【問題２】次の西暦年数の発音をしなさい。(２)2000
(解答)20/00=twenty hundred(00はhundred)と発音します。
となってるのに新しい方（２冊が合体したやつ）は
（２）1800=eighteen hundred
って問題が変わってるの気づいた？
受験に全く要らない知識だ。夏のB組みの発アクはひどすぎる。発音記号書くだけで一時間つぶして挙句の果てに「自分で片っ端から覚えてください」だって。怒り越えてあきれました
受験全くいらないって！？
受験っでいらなくても、ネイティブとの会話では必要な知識だよ。
それに何で2000から1800に変えたか考えてみなよ。
2000年をtwenty hundredって発音するネイティブ見たことありますか？
two thousand ってのは良く聞きますけど。
間違えじゃないけど、気まずくなって変えたんでしょうね。
自滅。受験でいらないことを受験の参考書に書く今井
世界観がせまいね。受験なんて通過点。
通訳なりたかったり外交したいわけじゃないなら適当で通じますぜ
今からその先を考えてる余裕なんていりません
今からその先を考えてる余裕なんていりません。
大学に入って何を学ぶつもりですか？大学を卒業してどんな職業になりたいんですか
？
目的があってはじめて大学にいく意味があるんだと思いますよ。
一流大学に入っても就職できないって人は沢山いますから。
マクロの視点を持ってください
何をやるのにも英語は必要。
高校までの浅はかな知識？
英語なしで海外の文献が読めますか？
今井に騙されてるヤツに何言っても無理。
ぶっちゃけ今井が一番受験英語だけどね。決まったイディオム暗記するだけ。
将来何になりたいかで、学部とか大学とか選ぶんでしょ。普通は。
予備校の授業で海外の文献を読めるようになりますよ。レベルは違うかもしれませんが。
受験英語とネイティブの使ってる英語が全く違ったら恐ろしいです。
それにお前の言い分は将来英語の文献を読みたいって今から思ってるごくごく少数の人に
しか当てはまらないね。だったら今井は大学教授になればいいのに。ってそんな英語力ないか。あなたもそんなに文献読みたいなら受験は適当に適当な大学はいって留学でもしたらいかが？
大学にいったら全てがわかるよ。
もし本当に勉強したいなら日本語の文献だけじゃなくて英語の文献を読まなくてはならなくなるからね。
今井でなくて、富田、薬袋とかで勉強するのをお勧めするよ。
そう言うこと言う奴多いけど、そんな奴に限って
大学入っても勉強しない。
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【Ａ-a11】
必要ありません。実際、１文１文が読めなければパラグラフ・リーディングはできませんし、
１文１文が正確に読めれば入試ではじゅうぶん合格点をとることができます。あとは単純に国語力の問題ということになると思います。
では、まったく役に立たないかというと必ずしもそうとは言い切れないかもしれません。
アメリカの小学生ははやいうちに「パラグラフ・ライティング」を習います。だから、「パラグラフ・リーディング」ができるのは、彼らが「そういうふうに書きなさい」と習っているからにほかなりません。
「１パラグラフ１トピックで書け」とか「テーマの根拠は具体例を交えて３つ以上列挙せよ」とか「代名詞が他のパラグラフの語を指すようなことをするな」
「パラグラフ内で話題を完結させよ」などなど。それを読む側が知っているのは悪いことじゃないでしょう。
でも、入試の英文が「パラグラフ・ライティング」で書いてあるとは限らないし、出題者は日本人で、
入試の英文は一部書き換えてあることが多いし（そのまま出したのでは大半の受験生は読めないから・・・です。後期試験はわりとお構いなしに出してきますが）、結局、抜粋部分がどこかでぜんぜん変わってくるのです。
入試英語のトレンドが「パラグラフ・リーディング」だというのは、完全にパラグラフ・リーディングに対する過大評価だと思います。ちょっときついことを言いますと、受験生レベルは「パラグラフ・リーディング」以前の問題です。
英文の趣旨をとれるようになりたかったら、たくさん読んで、時間をかけて考えることです。それを積み重ねないで速くなんて読めるわけないのです。だから受験にはまったく必要ないと思います
マジでとか言う奴のことは信用ならないな。
今井神。
「動作動詞は２週間以上動作を続けるもの」
「倒置は作者が興奮して思わず書いてしまう」
というのが不正確ということと、
1800=eighteen hundred
が受験では役立たないこと
以上で批判終了ですか？
じゃあ、良書ってことで
ってかこんだけ出てきても良書だったらすべての本が良書だね。俺はこの本もう捨てたから分かんないけどまだまだあるだろうし。これで満足って事はよっぽど目標低いんだろうね
俺この本読んでないけど、それどういうこと？
「itで置き換えられたら名詞節」っていうのは問題ないんじゃないのか？
「whenだったら副詞節」っていうのは意味不明。詳細希望。
ありえないよね。コウビルドの文法書によると非制限用法は
文語においてのみ使用するってはっきり書かれているしね。
そうなんだーーー
でも、実際のところはどうなんだろう？
いくら文法書に書かれていても、本当に口語で非制限ないの？
文語だけにあって、口語には全く無いってことありえるのか？
文語「的」表現、口語「的」表現というのはあるだろうが・・・
わけじゃん。すると、いちいち非制限だからといってポーズを
とるとか考えることは物理的に難しいと思うよ。イントネーション
の上げ下げもやっぱり無理でしょ。ネイティブは意識してないと思うな。
whenじゃなくてthenだ。
it=名詞
then=副詞
名詞に置き換えられたら名詞節
副詞に置き換えられたら副詞節
というのが彼の説明。
それなら、その通りじゃないか。
166は何が不満なのか？
whenとthenの違いがわからなかったんでしょ。
>>173 さん御免なさい。間違えました。
>>166 がアホなのでした
キャッチフレーズを聞いたんだけど、真相は・・・・・？
小西真奈美とかが宣伝してるやつ
簡単な英会話なら。
伊藤和夫の英語学習法―大学入試 駿台レクチャーシリーズ
を読めば全て氷解する
『パラグラフ・リーディング』の授業はともかく、
少なくとも『今井の英文法入門』は分かりやすくて最高の授業だったよ。
テキストとして使われていた『今井の英文法入門』も良書だと思う。
確かに、指摘されているような点はあるけれども・・・。
(1)1800と2000の読み方について
1800 = eighteen hundredでOKだけど、
英米のメディアでは2000 = two thousandという読まれる方が一般的。
1800年の場合は下二桁がゼロ（「00」）、
2000年の場合は下三桁がゼロ（「000」）だから、
前者は百を基準に、後者は千を基準に数えましょう、ということでしょう。
それと、現在は西暦2006年なのだから、two thousand (and) six
（またはtwenty oh six)といった読み方も教えた方が親切かも。
あと、例えば2050年の読み方とかもね。
(2)倒置に関する説明について
大西泰斗氏も、通常の倒置の他に、平叙文とは語順が違う疑問文をも
射程に入れながら、今井先生と同様の説明をしている。参考までに。
★「倒置はいわば『逸脱した形』…この形の持つ特別なニュアンスは
『感情の高まり』」。
★「安定した分を倒置させることで、「不安定な文」にする、
そこがポイントやな」、
★「不安定なところに感情の高まりがあるんだね」
（大西泰斗、『ハートで感じる英文法 会話編』
（NHK TV3ヶ月トピック英会話2006年1月号）より）
(3)状態動詞と動作動詞の違いについて
市販の参考書では、例えば「状態動詞＝状態を表す」、
「動作動詞＝動作を表す」といった、分かったような分からないような
説明がなされているので、今井先生は敢えて誤解を恐れずに
そのような説明にしたのでは？
但し、MacDonaldのキャッチコピーで“I'm lovin' it.”
という表現が何故用いられているのか
（本来進行形不可とされている状態動詞loveが何故進行形になっているのか）、
その点の補足説明も欲しいところかも（ちなみにこの点を含めて
前述の大西泰斗氏や松崎博氏/Nathan Long氏の著作に
状態動詞・動作動詞の詳しい説明がある）。
×安定した分
○安定した文
でした。大西先生、スマソ。
ﾏｸﾄﾞﾅﾙﾄﾞの「i'm lovin' it」の進行形部分については特に大西先生が積極的に説明しているそうで、「その瞬間瞬間の躍動感を表すため」らしい。
ところでこのitは何を指してるのかな？
中学の先生の中には
「マクドナルドの宣伝のI'm loving it.は、loveやlikeは進行形にならないということを君たちに教えるために、わざと間違って使ってくれてるんだ」
と説明されているスーパーな方もいらっしゃるようです。
http://okozukaiconsult.seesaa.net/
どこ？
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マジうけるｗｗｗ
今井エロすぎだろｗｗｗｗｗ
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アマゾンで4980円って・・・
ブックオフに売ってたから買いにいくお
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