- 1 名前：名無しさん [2006/06/19(月) 02:53]
- 2007年度に現在の文学部米英言語文化学科と国際文化学科の
２学科を改組して新たに外国語学部外国語学科を開設予定！！
- 124 名前：名無しさん [2008/09/23(火) 17:27]
- ■ 主体的に学べるカリキュラム
学生と教員の対話を重視する授業を多く取り入れているのも、外国語学部の特徴
1年次からの担任制、少人数制の語学授業、「何でも相談室」としての役目を持つ
学生サポートセンターでの教員常駐など、教員との対話により、学生は自らの意志で
物事を考え、取り組める姿勢を身につけられる。
- 125 名前：名無しさん [2008/09/23(火) 17:30]
- ■卒業後の進路
今日、日本においても、海外とのつながりはますます強くなり、
それに応じて外国の言語や文化に関する知識を要する職種も、
今までよりはるかに多くなりました。観光・旅行産業、
マスコミをはじめ一般企業でも海外との交流が盛んです。
本学が開学より培ってきたキャリアサポート体制を生かし、
外国語学部を卒業後は、さまざまな道が開かれています。
- 126 名前：名無しさん [2008/09/23(火) 22:37]
- ■卒業後の進路
今日、日本においても、海外とのつながりはますます強くなり、
それに応じて外国の言語や文化に関する知識を要する職種も、
今までよりはるかに多くなりました。観光・旅行産業、
マスコミをはじめ一般企業でも海外との交流が盛んです。
本学が開学より培ってきたキャリアサポート体制を生かし、
外国語学部を卒業後は、さまざまな道が開かれています。
- 127 名前：名無しさん [2008/09/23(火) 23:18]
- ■ 主体的に学べるカリキュラム
学生と教員の対話を重視する授業を多く取り入れているのも、外国語学部の特徴
1年次からの担任制、少人数制の語学授業、「何でも相談室」としての役目を持つ
学生サポートセンターでの教員常駐など、教員との対話により、学生は自らの意志で
物事を考え、取り組める姿勢を身につけられる。
- 128 名前：名無しさん [2008/09/24(水) 01:20]
- ■卒業後の進路
今日、日本においても、海外とのつながりはますます強くなり、
それに応じて外国の言語や文化に関する知識を要する職種も、
今までよりはるかに多くなりました。観光・旅行産業、
マスコミをはじめ一般企業でも海外との交流が盛んです。
本学が開学より培ってきたキャリアサポート体制を生かし、
外国語学部を卒業後は、さまざまな道が開かれています。
- 129 名前：名無しさん [2008/09/24(水) 03:54]
- ■ 主体的に学べるカリキュラム
学生と教員の対話を重視する授業を多く取り入れているのも、外国語学部の特徴
1年次からの担任制、少人数制の語学授業、「何でも相談室」としての役目を持つ
学生サポートセンターでの教員常駐など、教員との対話により、学生は自らの意志で
物事を考え、取り組める姿勢を身につけられる。
- 130 名前：名無しさん [2008/09/24(水) 23:00]
- ■2年次から 主体的に学べる「セミナー」履修
2年次にプレ・セミナー、3年次にセミナーを必修で履修し、
4年次には卒業論文か卒業セミナーを選択します。2年次から
始まるセミナーでは言語学習と関連づけながら、専門とする
言語の文化圏について自分でテーマを選び、調べ、発表し、
レポートに仕上げます。卒業セミナーは、論文形式のものに限らず、
翻訳、スピーチ、ルポなど、自分のアイデアでチャレンジできます。
言語学習と関連づけながら、専門とする言語の文化圏についてテーマを選び、
自ら調べ、学んでいくのが主眼です。
- 131 名前：名無しさん [2008/09/29(月) 23:27]
- ■ 主体的に学べるカリキュラム
学生と教員の対話を重視する授業を多く取り入れているのも、外国語学部の特徴
1年次からの担任制、少人数制の語学授業、「何でも相談室」としての役目を持つ
学生サポートセンターでの教員常駐など、教員との対話により、学生は自らの意志で
物事を考え、取り組める姿勢を身につけられる。
- 132 名前：名無しさん [2008/11/13(木) 15:38]
- Roof読めるかな？
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